En el enlace de Drive encontrarán dos archivos adecuados para trabajar cn el Primer Ciclo: 5 datos sobre Malvinas y Trabajo con imágenes.
https://drive.google.com/drive/folders/1ZWE1XLk5CPr45i20zepe25lCeNK-mWn-?sort=13&direction=a
Sugerencias del portal de Educación de la provincia de Buenos Aires para el nivel inicial: material nada aniñado, es perfectamente aplicable en el primer ciclo http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/sistemaeducativo/educacioninicial/destacado2abril/dia_de_los_veteranos_y_de_los_caidos_en_la_guerra_de_malvinas.pdf
Pensar Malvinas: ejercicio de vinculación entre pasado, presente y futuro, del Programa Educación y Memoria, del Ministerio de Educación de la Nación. Proporciona diversas fuentes y actividades de trabajo para llevar al aula https://www.educ.ar/recursos/92494/pensar-malvinas
Carta de Julio Cao: Maestro que se ofreció como voluntario para pelear. Desde el frente, envió una carta. Además del texto de la carta, hay actividades propuestas https://www.educ.ar/recursos/111187/carta-de-julio-cao-maestro-y-soldado
Cortometraje producido por Canal Encuentro: Motivos histórico-geográficos que fundamentan la posición argentina (8' 36") https://www.youtube.com/watch?v=hiJ4U3OVqDA
Cortometraje producido por Canal Encuentro: Plan del gobierno militar al respecto (5' 39") https://www.youtube.com/watch?v=j3n-wxc6RTg
Cortometraje producido por Canal Encuentro: El conflicto visto a través de los ojos de un grupo de alumnos de Primaria (32' 40") https://www.youtube.com/watch?v=4GEwsUOWli8#t=103
Cortometraje producido por Canal Encuentro: El pullover azul. El reencuentro con el pasado de un combatiente a través del relato de su hijo (25' 29") https://www.youtube.com/watch?v=ifzcNaAU6Fo
Herramientas para el trabajo del docente
Una forma de acercar la información de la que los estantes de nuestra biblioteca carecen...
miércoles, 1 de abril de 2020
Visita virtual al Museo de Malvinas e Islas del Atlántico Sur.
Los invitamos a los docentes recorrer el Museo, Malvinas e Islas del Atlántico Sur.
https://museomalvinas.cultura.gob.ar/
jueves, 5 de marzo de 2020
08 de Marzo Dia Internacional de la Mujer
A pedido de las docentes de , material on line para trabajar sobre el Día de la Mujer.
1. Secuencia didáctica:
https://www.educ.ar/recursos/ 129321/dia-internacional-de- la-mujer
1. Secuencia didáctica:
https://www.educ.ar/recursos/
2. Lema 2020 para el Día de la Mujer y sector de las Naciones Unidas dedicado a la Mujer:
https://www.unwomen.org/es/news/stories/2019/12/announcer-international-womens-day-2020-theme
3. Video de Canal Encuentro que explica la historia del Día de la Mujer.
https://www.youtube.com/watch?v=BTUpfc83W2k
miércoles, 4 de marzo de 2020
Poemas breves
A pedido de las seños de 2°, una selección de textos poéticos para trabajar con los alumnos. La propuesta incluye coplas (hijas de la tradición española), limericks (tradición británica) y haikai (es el plural de haiku) de la tradición japonesa) :
Coplas
3. Video de coplas para niños - Mariana Carrizo: https://youtu.be/MGD4BIimI1E
4. Video de una lista de reproducción. Coplas argentinas - Mariana Carrizo: https://youtu.be/ MGD4BIimI1E
5. Letras de coplas cantadas por Leda Valladares y María Elena Walsh. No son tonadas o coplas, no es lo mismo: https://www.cmtv.com. ar/discos_letras/letra.php? bnid=1992&banda=Maria_Elena_ Walsh&DS_DS=7506&tmid=94376& tema=TONADAS_O_COPLAS
Limericks
2. Edward Lear (escritor inglés, s. XIX). Los limericks están en castellano e inglés: https://imaginaria. com.ar/2011/04/limericks-de- edward-lear/
3. En este enlace pueden descargar "Zoo loco", un libro de limericks escrito por María Elena Walsh: http://www. primerodecarlos.com/SEGUNDO_ PRIMARIA/abril/Zoo_Loco_Maria_ Elena_W/index.html
Haikai
1. Breve selección de haikai sencillos: https://leerxleer.wordpress.com/2011/09/30/haikus-para-ninos-2/
2. Interesante para el trabajo del aula, propone juegos con textos de varios haikai: http://www.educandolectores.es/2015/03/03/jugando-con-los-haikus-de-benedetti/
3. Ejemplos de autores diversos: https://www.tallerdeescritores.com/ejemplos-de-haiku
Sugerencias de lectura para el día de la Memoria
Como para que puedan leer y elegir más tranquilos, acá vamos. Escuchamos cualquier consulta acerca de cómo trabajar con los materiales sugeridos.
Para los docentes
1. Ministerio de Educación de la Nación. / Abuelas de Plaza de Mayo: Quién soy yo? (propone actividades para el aula).
Texto: https://www.abuelas.org.ar/archivos/archivoGaleria/QuienSoy.pdf
2. Montes, Graciela: El golpe y los chicos. Informativo, dirigido a los adultos.
Texto: https://campuseducativo.santafe.gob.ar/wp-content/uploads/adjuntos/recursos/20190320/campus_20190320161903phppUNXwy.pdf
3. Edición especial de Educación y Memoria: Analiza las estrategias utilizadas por el gobierno del proceso militar para censurar la Literatura Infanto Juvenil, presenta referencias de libros y otros materiales censurados y propone actividades para el aula.
Texto: http://apm.gov.ar/periplosdememorias/1-3-D-1.html
Primer ciclo
1. Bornemann, Elsa Isabel: Un elefante ocupa mucho espacio.
Texto: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006164.pdf
Leído por Estela de Carlotto: https://www.youtube.com/watch?v=GdkqQJzjt0w
2. Bornemann, Elsa Isabel: El caso Gaspar.
Texto: http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_casogaspar.htm
Vídeo: https://ttwww.youtube.com/wath?v=c75_weoUpX8I
3. Devetach, Laura: La torre de cubos.
Texto: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006162.pdf
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=3H3l4c4ILQ4
4. Doumerc, Beatriz y Barnes, Áyax El pueblo que no quería ser gris.
Texto: http://bibliopequeitinerante.blogspot.com/2013/06/cuento-el-pueblo-que-no-queria-ser-gris.html
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=i8JbwOgo358
Segundo ciclo
1. Bombara, Paula: El mar y la serpiente. Novela.
Texto: https://educacionadultos.com.ar/wp-content/archivos/2017/03/El-Mar-y-La-Serpiente-Bombara-Paula.pdf
2. Skármeta, Antonio: La composición. Cuento.
Texto: http://files.hoxe.webnode.es/200000025-8aef78be95/Skarmeta_La_composici%C3%B3n.pdf
3. Oesterheld, Héctor G. El eternauta. Novela.
El original es una novela gráfica, en historieta. El enlace permite bajar sólo el texto:
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2012/LYM/el_EtNauta.pdf
4. Bodoc, Liliana. 3155 o el número de la tristeza. Relato breve. Sobre la prohibición del libro "Un elefante ocupa..."
Texto: http://bibliotecasparaarmar.blogspot.com/2018/03/3155-o-el-numero-de-la-tristeza.html
Para los docentes
1. Ministerio de Educación de la Nación. / Abuelas de Plaza de Mayo: Quién soy yo? (propone actividades para el aula).
Texto: https://www.abuelas.org.ar/archivos/archivoGaleria/QuienSoy.pdf
2. Montes, Graciela: El golpe y los chicos. Informativo, dirigido a los adultos.
Texto: https://campuseducativo.santafe.gob.ar/wp-content/uploads/adjuntos/recursos/20190320/campus_20190320161903phppUNXwy.pdf
3. Edición especial de Educación y Memoria: Analiza las estrategias utilizadas por el gobierno del proceso militar para censurar la Literatura Infanto Juvenil, presenta referencias de libros y otros materiales censurados y propone actividades para el aula.
Texto: http://apm.gov.ar/periplosdememorias/1-3-D-1.html
Primer ciclo
1. Bornemann, Elsa Isabel: Un elefante ocupa mucho espacio.
Texto: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006164.pdf
Leído por Estela de Carlotto: https://www.youtube.com/watch?v=GdkqQJzjt0w
2. Bornemann, Elsa Isabel: El caso Gaspar.
Texto: http://www.rincondelpoeta.com.ar/cuento_casogaspar.htm
Vídeo: https://ttwww.youtube.com/wath?v=c75_weoUpX8I
3. Devetach, Laura: La torre de cubos.
Texto: http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL006162.pdf
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=3H3l4c4ILQ4
4. Doumerc, Beatriz y Barnes, Áyax El pueblo que no quería ser gris.
Texto: http://bibliopequeitinerante.blogspot.com/2013/06/cuento-el-pueblo-que-no-queria-ser-gris.html
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=i8JbwOgo358
Segundo ciclo
1. Bombara, Paula: El mar y la serpiente. Novela.
Texto: https://educacionadultos.com.ar/wp-content/archivos/2017/03/El-Mar-y-La-Serpiente-Bombara-Paula.pdf
2. Skármeta, Antonio: La composición. Cuento.
Texto: http://files.hoxe.webnode.es/200000025-8aef78be95/Skarmeta_La_composici%C3%B3n.pdf
3. Oesterheld, Héctor G. El eternauta. Novela.
El original es una novela gráfica, en historieta. El enlace permite bajar sólo el texto:
http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2012/LYM/el_EtNauta.pdf
4. Bodoc, Liliana. 3155 o el número de la tristeza. Relato breve. Sobre la prohibición del libro "Un elefante ocupa..."
Texto: http://bibliotecasparaarmar.blogspot.com/2018/03/3155-o-el-numero-de-la-tristeza.html
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